Figuras geométricas

 ¡Hola hola a todos y a todas! 😊

Hoy os quiero recomendar otro recurso, el de las figuras geométricas en las matemáticas. Las formas geométricas más conocidas son el cuadrado, el círculo, el triángulo y el rectángulo, son las primeras que aprende el alumnado de educación infantil. Son figuras que para ellos supone el contacto con el medio que les rodea. 

Para poder trabajar las figuras geométricas con niños de 3 a 5 años, lo primero es repasar una a una las diferentes formas que las componen. Mediante juegos y actividades, se van asociando los conceptos que queremos trabajar. Por ejemplo, en el aula, podemos pedir a los niños y niñas que busquen en el aula distintas formas geométricas, como por ejemplo la mesa, la pizarra, el reloj...

Hoy os traigo un divertidísimo juego para que hagáis ya sea con vuestros alumnos o con vuestros hijos. Se trata de un Bingo con formas geométricas. Igual que un bingo con números pero con figuras geométricas, van a ir saliendo bolas con diferentes formas y has de indicar en tu panel dónde está cada figura. Ganarás si completas una línea de tres recuadros. Haz click en la imagen para poder disfrutar. 👇

Fuente: https://arbolabc.com/juegos-de-figuras-geometricas/bingo Recuperado el 6 de Abril de 2021.

👉 Si queréis más recursos sobre cualquier contenido para trabajar las matemáticas con vuestros niños y niñas, os comparto el blog Actividades para Educación Infantil, nunca es tarde para aprender hecho por Blanca, una docente de alumnado de segundo ciclo de Infantil. Allí encontraras un sin fin de recursos para trabajar ya sea las figuras geométricas como cualquier otro contenido que quieras enseñar. 

Vamos a clasificar

 Hola a todos y a todas 😃

En esta entrada de blog vamos a trabajar las clasificaciones. Clasificar es ordenar diversos elementos utilizando un criterio común, puede ser por forma, color o tamaño. La clasificación son los primeros pasos hacia el pensamiento lógico-matemático.

La clasificación genera una serie de relaciones mentales a través de las cuales los niños agrupan objetos según sus semejanzas o diferencias. Estas relaciones son las que sirven de base para la construcción del pensamiento lógico-matemático. 

Aquí os dejo un recurso que se trata de un juego para aprender a clasificar. Es un juego en el que aparecen un número de cubos de 4 colores, rojo, amarillo, verde y azul. El objetivo de este juego es clasificar por colores. Guardar los cubos en las cajas del color correspondiente. 

Haz click aquí para poder jugar. ¡Vamos!👍

Fuente: Cokitos, juegos educativos. (2012) Recuperado el 1 de Abril de 2021 https://www.cokitos.com/juego-clasificar-por-colores/

Os voy a dejar otro recurso para trabajar la clasificación y que podáis hacerlo también en casa. Presentamos a los niños y niñas un grupo de objetos, ya sea botones, tapones de plástico, lentejas... En una huevera, estos elementos pueden ser clasificados por diferentes criterios, ya sea por forma, por color, por tamaño.. ¡A los niños y niñas les encantara!

Fuente: Aprender juntos. Recuperado el 1 de Abril de 2021  https://www.aprenderjuntos.cl/clasificacion/

Mayor que o menor que

 Buenos días a todos y a todas 😀

Hoy os voy a presentar diferentes recursos para trabajar los conceptos de mayor y menor. Está destinado para poder trabajar las cantidades y familiarizarse con los signos de mayor y menor. 

Para poder trabajar todos estos contenidos, recomiendo hacerle un repaso previo a los números y al conteo, como hemos comentado anteriormente, sin estos conceptos, el niño/a es muy probable que no pueda asumir los conceptos de mayor y menor.

• El siguiente recurso se trata de unas fichas donde los niños y niñas aprenderán los signos de mayor y menor que, orientadas a que se familiaricen con los signos correspondientes. Primero han de aprender a dibujar los signos siguiendo el ejemplo y posteriormente hacerlo por sí solos. 

Haciendo click aquí podéis obtener un PDF donde podéis descargar un cuaderno y tener todas las fichas para trabajar el concepto mayor y menor. 

Fuente: Edufichas. Recursos educativos. Material fotocopiable y cuadernos de actividades gratis para niños. (2013) Recuperado el 29 de Marzo de 2021  https://www.edufichas.com/matematicas/mayor-o-menor/ 

Aprendiendo a sumar

Buenos tardes a todos y a todas 😁

El siguiente recurso que os quiero mostrar es el de las sumas. Es un recurso online y sencillo para poder trabajar las sumas. ¿Estáis preparados?

Como bien hemos estado comentando anteriormente, es muy importante haber asumido el proceso del conteo para poder empezar a sumar. Aprender a sumar y a restar empieza con aprender a contar. 

Para realizar este juego es recomendable hacerlo en la pizarra digital interactiva que tendremos en el aula o, si bien queréis practicar en casa, ya sea con una tablet o con un ordenador. 

Si le dais click a la siguiente imagen, os aparecerá el sitio web donde podéis encontrar varios juegos sobre las sumas. 👀

Fuente: Juegos Infantiles de El bosque de las fantasías (2016) Recuperado el 22 de Marzo de 2021 https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas 

La pequeña oruga glotona

Hola a todos y a todas 😄

Hoy os presento un cuento que tiene muchas matemáticas escondidas detrás de las páginas de este cuento. Es un clásico cuento de Eric Carle, que nos cuenta cómo la simpática oruga tiene un hambre insaciable y va creciendo y creciendo hasta que llega a convertirse en una increíble y bonita mariposa. 

👉Es un cuento destinado a niños de 3 a 6 años aproximadamente, que les llamará la atención sus páginas desplegables y su pequeño formato, ideal para sus manos pequeñas y que lo puedan manipular con facilidad. Gracias a esta historia, los niños conocerán el ciclo de la vida de las mariposas y en cuanto a las matemáticas, se familiarizarán con los días de la semana, el conteo de los números del 1 al 10 y las nociones de grande y pequeño a la vez que trabajas el vocabulario y lenguaje oral. 

👉Sus ilustraciones recuerdan a los dibujos infantiles y su sencillez y contundencia hacen aún más atractiva esta obra. 

👉Se puede contar el cuento con todo el grupo clase, en semi-círculo y así poder enseñar todas las imágenes y explicarlo en común. De esta manera, se puede hacer participe toda la clase e ir haciendo preguntas: ¿Cuántos alimentos se ha comido? ¿Es grande o pequeña la oruga? etc. Otra opción es tenerlo en el rincón de la lectura y que sea cada niño/a individualmente que lo vaya leyendo y vaya poniendo en práctica su aprendizaje.

Fuente: Sara (2019). Cuentos que contar. Recuperado el 18 de Marzo de 2021 https://cuentosquecontar.com/2019/04/12/la-pequena-oruga-glotona/

A continuación os dejo un vídeo donde se cuenta el cuento a través de un videocuento. Es una opción más lúdica y divertida para poder trabajarlo tanto en el aula como en casa. 

Fuente: La pequeña oruga glotona. Montero, Beatriz Cuentacuentos (2016). [Vídeo] Youtube. Recuperado de:  https://www.youtube.com/watch?v=h6HRpwcl9gg